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Facilities Master Plan

SMFCSD's Facilities Master Plan for the New Decade and what it will mean for Lead Elementary School

 

This is an update for the Facilities Master Plan (FMP) for the New Decade and what it includes for Lead Elementary School. First, a little background for those who are new to Lead or interested in what led up to the FMP. Last year, the District embarked on the development of a Facilities Master Plan for the New Decade which was adopted by the Board of Trustees on July 30, 2020. The adoption of the FMP came after months of input from staff and parents at our school and each school in the District during the first half of 2020 and the District's finalization of the Plan before presentation to the Board of Trustees. Not only was each school community asked to identify facility needs, each school's School Facilities Team, comprised of staff and parent leaders, was encouraged to provide its recommendations of all of the facilities needs to be included in the FMP for the New Decade and its recommended priorities to be addressed as Immediate Priorities in the FMP. 

 

I am excited to report that the Immediate Priorities for Lead address many of our needs and priorities as well as those identified Districtwide in the months after Shelter-in-Place began. The Immediate Priorities identified for all schools are 1) to provide improved safe and healthy environments needed as a result of what we've learned from the current COVID-19 crisis as well as the increasing number of wildfires and 2) to address needs that are specific to our school and possibly other sites.  

 

The Immediate Priorities for Lead for which the Board of Trustees is seeking funding include:

· building a new Multipurpose Room with a stage and a warming kitchen and food serving area

· adding additional space for instructional activities such as art, music, science lab or project making/building

· adding air conditioning with air filtration (new HVAC units) in classrooms and other areas of our school that don’t have air conditioning

· improving air filtration in classrooms which have air conditioning

· adding water bottle fillers and handwashing stations throughout the campus

· installing/repairing existing sinks campus-wide including the addition of hot water

· replacing carpeting in classrooms for health reasons with the installation of vinyl flooring including acoustical panels where needed to support effective teaching and learning

· modernizing our student and adult restrooms with new fixtures, flooring and other finishes

· increasing the number Chromebooks so that LEAD and all schools have enough Chromebooks for each student to have one

· adding a free-standing walkway canopy in front of the classrooms at the rear of our site

· replacing the play matting under the play structures for improved safety

· improving the existing grass field or replacing the grass with turf

· improving landscaping and irrigation

· making plumbing and electrical repairs/upgrades 

· installing a solar system to work toward net-zero energy (NZE) usage and reduce the annual expenses for utilities

· continuing to seek effective solutions for geese droppings

The Facilities Master Plan for the New Decade includes other facilities needs after these Immediate Priorities are funded and  addressed.  For the full Plan and the Summary Section for Lead Elementary School, please click on the links below:

    • Final and full Facilities Master Plan (300+) pages - click HERE
    • Immediate Priorities in the Plan which the Board is seeking to fund first - click HERE
    • The Lead Site Summary which is part of the full FMP for the New Decade - click HERE   

Thank you,

Chad Slife

Principal, Lead Elementary School

Plan Maestro de las Instalaciones para la Nueva Década de SMFCSD y que significarán para la Escuela Primaria Lead

 

Esto es una actualización del Plan Maestro de las Instalaciones (FMP, por sus siglas en inglés) para la Nueva Década y que incluye para la Escuela Primaria Lead. Primero, un poco de antecedentes para aquellos que son nuevos en Lead o que estén interesados en saber qué llevó al FMP. El año pasado el Distrito se embarcó en el desarrollo de un Plan Maestro de las Instalaciones para la Nueva Década, el cual fue adoptado por el Consejo Directivo el 30 de julio del 2020. Se adoptó el FMP después de meses de aportes del personal y de los padres de la escuela y de cada escuela del Distrito durante la primera mitad del 2020 y la finalización del Plan por parte del Distrito antes de la presentación frente al Consejo Directivo. No solo se le pidió a cada comunidad escolar que identifique necesidades en las instalaciones, también se alentó a el Equipo de las Instalaciones Escolares de cada escuela, que está formada por personal y padres líderes, que den recomendaciones de todas las necesidades en las instalaciones para ser incluidas en el FMP para la Nueva Década y la recomendación en las prioridades para abordar como Prioridad Inmediata en el FMP.

 

Me emociona informar que las Prioridades Inmediatas de Lead abordan varias de nuestras necesidades y prioridades, al igual que aquellos identificados en el Distrito en los meses después de que empezó el Refugio en el Lugar. Las Prioridades Inmediatas identificadas en todas las escuelas son 1) proveer ámbitos con las mejoras necesarias en la seguridad y la salud como resultado de lo que hemos aprendido de la crisis actual de COVID-19, al igual que el número en crecimiento de los fuegos incontrolados y 2) para abordar las necesidades que son específicas a nuestra escuela y, posiblemente, otras escuelas.

 

Las Prioridades Inmediatas para Lead, para las cuales el Consejo Directivos está buscando financiamiento, incluyen:

· construir un nuevo Salón Multiuso con un escenario y una cocina y un área para servir comida acogedor

· agregar espacio adicional para actividades instructivas, tales como arte, música, laboratorio de ciencia o lugar para hacer/edificio para proyectos

· agregar aire acondicionado con filtración de aire (unidades HVAC nuevas) en los salones de clase y otras áreas en nuestra escuela que no tiene aire acondicionado

· mejorar la filtración de aire en los salones de clase que tiene aire acondicionado

· agregar en la escuela estaciones para llenar las botellas de agua y para lavarse las manos

· instalar/reparar en toda la escuela los lavabos existentes, incluyendo agregar agua caliente

· reemplazar las alfombras en los salones de clase, por razones de salud, con la instalación de pisos de vinilo, incluyendo paneles acústicos donde sean necesarios para apoyar la enseñanza y el aprendizaje afectivo

· modernizar nuestros baños de estudiantes y de adultos con nuevos muebles, pisos y otras terminaciones

· incrementar el número de Chromebook para que LEAD y todas las escuelas tengan las Chromebook suficientes para que cada estudiante tenga una

· agregar un toldo para pasar caminando en el frente de todos los salones de clase en la parte trasera de nuestra escuela

· reemplazar la colchoneta de juego debajo de la estructura de juego para mejorar la seguridad

· mejorar el pasto existente o reemplazar el pasto con césped artificial

· mejorar el paisaje e irrigación

· reparar/actualizar la plomería y lo eléctrico  

· instalar un sistema solar para trabajar para tener uso energía cero (NZE, por sus siglas en inglés) y reducir los gastos anuales de las utilidades

· continuar buscando soluciones efectivas para la defecación de animales

El Plan Maestro de Instalaciones para la Nueva Década incluye otras necesidades en las instalaciones después de que estas Prioridades Inmediatas sean financiadas y abordadas. Para el Plan completo y la Sección de Resumen para la Escuela Primaria Lead, por favor vea los siguientes enlaces:

·         Plan Maestro de Instalaciones Completo y Final (300+) páginas- ingrese AQUÍ

·         Prioridades Inmediatas en el Plan que el Consejo está queriendo financiar primero - ingrese AQUÍ

·         El Resumen de Lead, el cual es parte del FMP completo para la Nueva Década - ingreses AQUÍ

Gracias,

Chad Slife

Director, Escuela Primaria Lead